Op deze pagina staan de activiteiten die betrekking hebben op de gehele school.

Afgelopen weekend hebben alle kinderen van de Draaiende Wieken samen een prachtig kunstwerk tentoongesteld tijdens de kunststroom. Op het grote grasveld van kasteel Aerwinkel stond een verrassend mooi en creatief werkstuk, waarin elke leerling een eigen bijdrage had geleverd.
Het kunstwerk was opgebouwd uit 330 zelfgeverfde plankjes waarin een aantal spijkers, soms heel veel spijkers waren geslagen.
Spijkers in een bepaald patroon, een figuur, in een volgorde, groot en klein.

De spijkerplankjes zijn gemaakt met veel toewijding, gevoel, creativiteit en soms ook humor.
Dank aan alle kinderen en de ouders voor de ondersteuning die zij vanuit thuis hebben gekregen.
En natuurlijk ook dank aan juffrouw Margriet die het maken van dit kunstwerk weer zo mooi en goed heeft begeleid.

In het schooljaar 2010-2011 stond ook één week lang techniek centraal op basisschool de Draaiende Wieken. In de afgelopen 3 schooljaren heeft de school deelgenomen aan het VTB - programma (Verbreding Techniek Basisonderwijs). Dit programma heeft ons in staat gesteld om materialen c.q.
commerciële leskisten aan te schaffen die passen binnen onze methoden en die een toevoeging vormen op het bestaande leerstofaanbod.

Tijdens de week van de techniek stonden deze leskisten centraal stellen in de week van de techniek die plaatsvond van 9 t/m 13 mei. Naast deze leskisten kwamen nog 2 andere activiteiten aan bod.
In het verlengde van leskisten was er tevens een wedstrijd voor leerlingen met de titel: Ontwerp je eigen ontdek/leskist. Tenslotte hebben we 1 dag de mensen van Madscience op bezoek gehad die alle leerlingen in techniekshows en workshops warm maakten voor techniek.

Het programma zag als volgt uit:

Op maandagmiddag 9 mei hebben 2 ouders in de MB-BB groepen een korte inleiding gegeven van de activiteiten tijdens de Week van de Techniek. De uitdaging c.q.
opdracht voor leerlingen zal zijn: “Ontwerp je eigen leskist”.
Leerlingen mogen een voorstel indienen, waarvan zij vinden dat die ontbreekt op school en die wel past op school.

Op dinsdag 10 mei vormde een centrale activiteit het startschot van
het thema: Mad Science, http://www.madscience.org/locations/nederland/ vrij vertaald voor de kinderen gekke wetenschap en techniek.
Deze professionele organisatie verzorgde ’s ochtends techniekshows c.q. workshops. De verdeling zag als volgt uit:

Techniekshow Wiekennest:
8.30 – 9.15 uur:	Groepen 3/4	Show: vuur en ijs
9.30 – 10.00 uur:	Groepen 1/2	Show: vuur en ijs
Workshops in de groepen:
8.30 – 9.15 uur:	Groep 5a	Workshop: elektriciteit
9.30 – 10.15 uur:	Groep 5b	Workshop: elektriciteit
10.30 – 11.15 uur:	Groep 6a	Workshop: katrollen
Tandwielen:
8.30 – 9.15 uur:	Groep 6b/7b	Workshop: hefbomen & structuren
9.30 – 10.15 uur:	Groep 7a	Workshop: hefbomen & structuren
10.30 – 11.15 uur:	Groep 8a	Workshop: stilstaan & bewegen
11.30 – 12.15 uur:	Groep 8	Workshop: stilstaan & bewegen

Woensdag t/m vrijdag was het de bedoeling dat alle groepen minimaal 1 leskist, maar optioneel ook 2 leskisten gebruikten tijdens 1 of meerdere blokken waarin de week was verdeeld. Deze dagen zijn verdeeld in 8 blokken t.w.:
Wo. ochtend voor pauze / Wo. ochtend na pauze / Do. ochtend voor pauze / Do. ochtend na pauze / Do. middag / Vr. ochtend voor pauze / Vr. ochtend na pauze / Vr. middag.
Voor een goede gang van zaken werd 1 leskist centraal aangeboden i.v.m. een goede organisatie, maar konden klassen zelf een keuze maken voor een 2e leskist.
De centrale leskist activiteit werd begeleid door één of meerdere NLT-werkgroepleden. Voorwaarde was dan wel dat niet 2 gelijke dagmomenten gekozen worden (bijv. 2 middagen).

Leerkrachten van de onderbouw mochten zelf een keuze te maken uit het aanbod leskisten die reeds centraal geplaatst waren en dit zelf in te passen in hun dag-/weekplanning. Indien zij ondersteuning nodig hadden, konden zij dit aangeven. Voor de groepen 3 t/m 8 is het volgende aanbod geprogrammeerd:

Groep	Leskist	Tijdstip
3a	Aarden: kriebelbeestjesspel / mol	Donderdag: 12.45 - 14.45
3b / 4b	Aarden: kriebelbeestjesspel / mol	Vrijdag: 12.45 - 14.45
4a	Leskist "tijd"	Woensdag: 10.30 - 12.15
5a	Leskist "varen-drijven-zinken"	Donderdag: 12.45 - 14.45
5b	Leskist "varen-drijven-zinken"	Donderdag 10.30 - 12.15
6a	DSM-Scoollab	Donderdag: 12.45 - 14.45
6b / 7b	Aarden: GPS / 1m2 tuin	Vrijdag: 10.30 - 12.15
7a	Leskist "uitvinding met elektriciteit"	Vrijdag: 12.45 - 14.45
8a	Techniekwagen	Donderdag: 12.45 - 14.45
8b	Techniekwagen	Vrijdag: 12.45 - 14.45

Naast dit aanbod was het mogelijk om verder gebruik te maken van een leskist uit het volledige aanbod. Een overzicht per bouw:

Onderbouw: Leskist “Aarden” – Leskist “Geluid” – Leskist “Spiegels” – Leskist “Magnetisme” – Leskist “water” – Techniekkast Onderbouw (diverse onderdelen)


Middenbouw: Leskist “Aarden” – Leskist “varen-drijven-zinken” - Leskist “tijd” - Techniekkast Middenbouw (diverse onderdelen)


Bovenbouw: Leskist “Aarden” – DSM-Scoollab – Spel: Het menselijk lichaam – Leskist “magnetisme” – Leskist “uitvindingen met elektriciteit” – Leskist “hefbomen en katrollen” – Leskist gerecycled papier – Techniekwagen.

Wij hopen dat alle betrokken leerlingen, leerkrachten en ondersteuners een uitdagende en inspirerende week hebben beleefd onder de noemer “Boeiend Onderwijs“.

Jannes de Goochelaar was speciaal uit het jaar 1600 naar het heden gekomen om de kinderen van Posterholt kennis te laten maken met de trucks uit zijn tijd. Dit alles vond plaats in de bibliotheek van Posterholt.

Klik hier voor de foto's!

Het jeugdlid Brian Hermans(groep 7a) is op het Limburgse kamioenschap in Heythuysen geweest.
Hij behaalde met het muziekstuk on stage van de componist G.Bomhof op kleine trom, in de 5e divisie met 84 Punt een 1ste Prijs.

Namens het Bestuur en leden van de schutterij Matias & Cornelius Posterholt en basisschool de Draaiende Wieken van harte gefeliciteerd met het behaalde resultaat.
De korpsleider Piet Kruijtzer.

 

Juffrouw Nicola neemt afscheid.
De kleuters hebben voor haar Engelse liedjes gezongen en uitgebeeld.

Juf. Nicola bedankt voor alle Engelse lessen.
Namens alle kleuters.

Klik hier voor alle foto's!

Twee leerlingen hebben recent contact opgenomen met de burgemeester Hanselaar van de gemeente Roerdalen met de klacht dat ze in toenemende mate constateerden dat er sprake is van steeds meer zwerfvuil in de gemeente. Hierop heeft de burgemeester de leerlingen uitgedaagd zelf met een voorstel te komen hoe de gemeente hier het beste mee kon omgaan.
Beide leerlingen hebben op school een prijsvraag uitgeroepen, waarin alle leerlingen werden opgeroepen na te gaan denken over oplossingen. Uiteindelijk hebben ze zelf prijzen gemaakt voor de winnaars van de prijsvraag.
Op donderdag 16 december heeft de burgemeester samen met de wethouder Wolfhagen de basisschool bezocht, om de winnaars van de prijsvraag in het zonnetje te zetten en tevens een groene vuilnisbak ter beschikking gesteld, die door de leerlingen van de juiste kleur en vormgeving te voorzien. Verder zullen ze nog een spandoek gaan ontwerpen om het probleem van zwerfvuil onder de aandacht te brengen van iedereen.

Klik Hier voor meer foto's!

Ook dit jaar doen we als school weer mee met Kunststroom; een jaarlijkse expositie van beeldende kunsten, muziek, toneel etc. tijdens de Open Monumentendagen op 11 en 12 september 2010.

Het thema voor de scholen dit jaar is: Kunst in het dorp

Wat hebben we aan kunst in ons eigen dorp Posterholt? Verrassende objecten werden gevonden door de kinderen.

Kinderen van groep 1 t/m 8 hebben bestaande kunstwerken in het dorp gezocht, van architectuur tot grafische kunst, gefotografeerd en er schetsen van gemaakt. Uit een selectie van deze ‘probeertekeningen’, zijn de lijnen overgebracht op het grote vlak (vanaf groep 5 hebben de leerlingen dit grotendeels zelf gedaan). De verbindende factor is de zwarte lijn, de contour, die als een soort lood in een glas-in-loodraam de vlakken verbindt. Eenieder kreeg de kans om met kleur invulling te geven aan de beeltenis, wat soms verrassende resultaten bracht…

Margriet Geraets, docent CKV (cultureel kunstzinnige vorming)

Ook dit schooljaar heeft techniek een week centraal gestaan op basisschool de draaiende wieken. Het thema dit jaar was: De meiboom.


Alle leerlingen konden meedoen aan de wedstrijd: Het Beste Idee van Posterholt.

Het dilemma waar de kinderen mee te maken kregen was: We willen een zware meiboom rechtop zetten op de speelplaats maar alle mechanische hulp is te duur of niet aanwezig. Hoe zou je dan een grote, zware boom die op de grond ligt rechtop kunnen krijgen? Ongeveer 20 kinderen hebben zich individueel of in groepjes opgegeven om hun oplossing te presenteren aan een deskundige jury. Uiteindelijk werd Luuk Mingers uit groep 4B tot winnaar uitgeroepen. Hij wist de jury te overtuigen met een prachtige maquette die hijzelf gemaakt. Daarnaast was zijn presentatie van een hoogstaand niveau. Uiteindelijk was zijn prijs een foto in de krant.

Alle andere deelnemers kregen van de vertegenwoordiger van de gemeente een mooie rugzak. Ook op de site van de gemeente werd dit prachtige initiatief vermeld.

Op vrijdag 16 april is de meiboom feestelijk geplaatst. Dezelfde dag vond ook de schoolafsluiting plaats met een voorstelling van het Natuurkundecircus.

Studenten van de TU in Eindhoven wisten alle leerlingen in een wervelende show te verbazen en te inspireren op het gebied van techniek.

Alle foto’s, van de activiteiten tijdens de Techniekweek zijn te bekijken via het tabblad Activiteiten – Foto’s.

Op woensdag 21 april heeft onze school meegedaan aan de Grote Rekendag.
De Grote Rekendag is een landelijk georganiseerde dag voor alle basisscholen waarop alles in het teken staat van rekenen. Dit jaar deden er in totaal 950 scholen mee in Nederland, België en zelfs in Zuid Afrika!

Het thema van deze dag was ‘Meten te lijf’.

Wat we gedaan hebben? - De groepen 2 zijn aan de slag gegaan met hun eigen maten en de maten van de hele groep. (Hoeveel knikkers passen er in mijn hand? Hoeveel blokken ben ik hoog?).
- De groepen 3 en 4 zijn aan de slag gegaan met de eigen zintuigen als meetinstrument.
- In de groepen 5 en 6 stonden er allerlei ‘maffe metingen’ op het programma. Zo hebben ze bijvoorbeeld bewegingen gemeten en toerentallen berekend.
- De groepen 7 en 8 tenslotte zijn op zoek gegaan naar de samenhang tussen verschillende lichaamsmaten.

Al nieuwsgierig geworden hoe dit er allemaal uit zag?... Bekijk hier dan snel alle foto’s!

In oktober vond de Kinderboekenweek plaats. Het thema was dit jaar: Aan tafel! Eten en snoepen in kinderboeken.

Ook op de Draaiende Wieken is hier aandacht aan geschonken. Als opwarmertje stonden er enkele gedekte tafels in school. In de loop van de week is er in de groepen flink geknutseld en getekend rond het thema. De resultaten daarvan waren te zien op de tentoonstelling, de ene tekening zag er nog smakelijker uit dan de andere. De knutselwerken waren heel divers, van een magnetron tot lolly's, kookboeken, menukaarten en meer.

De Kinderboekenweek werd afgesloten met een voorleeslunch en proeverij. Tijdens het normale eten, dat iets was vervroegd hebben kinderen van de bovenbouw in alle klassen voorgelezen uit een boek dat bij het thema paste. Daarna was het tijd voor de proeverij: ouders, groepen en kinderen thuis hebben zich ingezet om hun klas te voorzien van allerlei lekkere hapjes. Zo kon er sushi worden geproefd, groene en andere cake, soep, kaas, worst, wafels enz. Het was al met al een heerlijke afsluiting van een leuke week.

Klik hier voor meer foto's!

Verkeersaktie: Veiligheid binnen het gemarkeerde schoolgebied

Klik hier voor meer foto's!

Ook dit jaar nemen scholen deel aan de kunstmanifestatie KUNSTSTROOM tijdens de Open Monumentendagen op 12 en 13 september 2009.

Alle kinderen van De Draaiende Wieken hebben binnen het thema ‘water’ een plankje geschilderd en van een tekening of tekst voorzien. Samen vormen deze werkjes een ‘stroom’ van wel honderd meter, die de leerlingen persoonlijk met hun leerkracht naar kasteel Aerwinkel brengen, waar ze op het grasveld tentoongesteld worden, te bezichtigen tijdens de Open Monumentendagen van 11.00 tot 18.00 uur.
Samen hebben we een imposant kunstwerk ontwikkelt, komt dat zien!

Iedereen welkom!

Namens werkgroep kunststroom en kinderen, Margriet Geraets

Filmpje kunststroom 2009 met kinderen De Draaiende Wieken